martes, 17 de febrero de 2026

Grado 11, El calentamiento PRIMER PERIODO


VIDEO, FASES DEL CALENTAMIENTO

Calentamiento
El calentamiento se entiende como la serie de ejercicios ordenados que al aumentar la temperatura corporal , preparan el organismo para una acción de mayor intensidad
Algunas de las razones para realizar un adecuado calentamiento son:

  • Previene lesiones
  • Aumenta el ritmo cardíaco  causando adaptaciones beneficiosas en los músculos y el corazón
  • Predispone el sistema nervioso permitiendo mejores respuestas
  • Mejora el rendimiento deportivo


Parte 1  Movilidad Articular.
Su objetivo es movilizar las distintas articulaciones.
Tipos de ejercicios: suaves y progresivos. Rotaciones y movimientos en
Todos los ejes de las distintas articulaciones (tobillos, rodillas, cadera,
etc.). No olvides trabajarlas todas.

Parte 2. Desplazamientos (Puesta en acción). Su objetivo es activar el sistema cardiovascular y respiratorio. Tipos de ejercicios: carrera suave, carrera variando los tipos de desplazamientos (adelante, de lado, a saltos, etc.).


Parte 3 Estiramientos. Su objetivo es mantener y/o mejorar la elasticidad de la musculatura. Tipos de ejercicios: estiramiento de los grandes grupos musculares. Como en la fase anterior debes seguir un orden para no olvidar ninguna zona, debes mantener cada estiramiento alrededor de 15 segundos

GRADO 11 TEST QUE MIDEN LA CONDICION FISICA



Cordial saludo,
Muchachos deben leer el artículo del siguiente enlace, para complementar lo que hicimos en clase, al final aparecen los resultados de los test para que llenen su hoja de datos.


https://www.efdeportes.com/efd186/pruebas-para-valorar-las-cualidades-fisicas.htm


ACTIVIDAD PRACTICA
RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA:







miércoles, 10 de julio de 2024

NOVENO PRIMER PERIODO , SOFTBOL


·         ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DEBEN VER EL VIDEO Y DEJAR UN  COMENTARIO ACERCA DE LO QUE HAYAS APRENDIDO  DEL DEPORTE DEL SOFTBOL, SI NO PUEDE COMENTAR LO DEBE HACER POR ESCRITO EN UNA HOJA Y ENTREGARLA EN CLASE.



SEXTO, ATLETISMO, SEGUNDO PERIODO

ESTUDIANTES DE SEXTO, DEBEN VER EL VIDEO, LEER EL TEXTO Y DEJAR UN COMENTARIO DE MAS DE TREINTA PALABRAS, OJO CON LA ORTOGRAFIA(si no puede dejar el comentario debes hacerlo en una hoja y entregarlo en clase)

Estos son los mejores atletas de la historia de Colombia:
1. Caterine Ibargüen: a sus 33 años, y aún activa, la triplista antioqueña es la más laureada de esta lista: bicampeona del mundo (2015-2017), campeona Olímpica (Rio 2016), medalla de plata en los Juegos Olímpicos de Londres (2012), tetracampeona de la Liga Diamante, además de campeona suramericana, bolivariana, centroamericana y panamericana. Sin duda, ella nos enseñó a conjugar el verbo ganar. Se excelencia deportiva es ejemplo vivo para las jóvenes generaciones del atletismo colombiano.
2. Ximena Restrepo: el 5 de agosto de 1992 la velocista antioqueña pasó a la historia al lograr la primera presea olímpica para este deporte. Fue tercera en los 400 metros planos en los Juegos Olímpicos de Barcelona, con un registro de 49.64 segundos, tiempo que aún es récord suramericano. También subió a lo más alto del podio en campeonatos suramericanos, centroamericanos e iberoamericanos. Está radicada en Chile.
3. Luis Fernando López: el andarín pastuso fue el primer colombiano en titularse campeón del mundo. Lo hizo en los 20 kilómetros marcha del Campeonato Mundial de Daegu (Corea del Sur) 2011. Desde esta semana, tras su participación en el Mundial de Londres 2017, donde abdicó en los 50 km, comenzó su camino como entrenador.
4. Eider Arévalo: en el Mundial de Londres 2017 le llegó su hora al titularse campeón en los 20 kilómetros en un cerrado duelo que se definió a su favor por escasos dos segundos. El ruso Sergei Shirobokov debió conformarse con el segundo lugar. En mayo de 2010, ganó medalla de oro en la prueba juvenil de los 10 kilómetros de la Copa Mundo de Marcha, en Chihuahua (México). En 2012, Arévalo se coronó bicampeón mundial juvenil de los 10 mil metros: primero, el 12 de mayo en la Copa Mundo de Naciones en Saransk (Rusia), y después en el Campeonato Mundial de Barcelona (España), el 13 de julio.
5. Jaime Aparicio: el velocista caleño fue el primer atleta colombiano de talla internacional y a comienzos de la década del 50 fue considerado el séptimo mejor vallista del mundo en 400 metros. En esa modalidad conquistó para nuestro país la primera medalla de oro en unos Juegos Panamericanos, los de Buenos Aires 1951. También fue el primero en titularse campeón suramericano y centroamericano.
6. Domingo Tibaduiza: El atletismo colombiano debió soportar una espera de 24 años para volver a subir al Everest del podio en Juegos Panamericanos. En 1975, este boyacense se tituló campeón de los 5.000 metros planos. Hace 39 años posee los récords nacionales en 5.000 (13.29.67) y 10.000 metros (27.53.02). Vive en Estados Unidos.

7. Álvaro Mejía: En 1966, el antioqueño fue considerado el mejor fondista del mundo, tras derrotar en el preolímpico de México 66 a los mejores corredores del universo. Ese año, ganó la tradicional carrera de San Silvestre, en Brasil, y se tituló tricampeón en los Juegos Centroamericanos de Puerto Rico 66 al imponerse en los 1.500, 5.000 y 10.000 metros, una proeza no igualada hasta ahora.

TÉCNICA DE LA CARRERA DE VELOCIDAD Y FONDO




GRADO DECIMO SEGUNDO PERIODO SISTEMAS DE ELIMINACIÓN

Hola chicos, deberán ver los videos y realizar comentarios de mas de 100 palabras, si no puede dejar su cometario lo debes hacer en una hoja a mano y entregarlo en clase.










lunes, 13 de febrero de 2023

RECREACIÓN GRADO 10 ; PERIODO 1

¡HOLA CHICOS ¡

Teniendo en cuenta la siguiente lectura, escriba su opinión acerca de la recreación, publiquelo a manera de comentario en más de 100 palabras, no olvide marcar sus comentarios, ojo se evalúa la ortografía y la redacción.

Dios los bendiga .


Recreación
La Real Academia Española define recreación como acción y efecto de recrear y como diversión para alivio del trabajo. Además, encontraremos que recrear significa divertir, alegrar o deleitar. En términos populares a esta diversión también le llamamos entretención.  Según esa definición, recrearse necesariamente debe incluir la diversión o el pasarlo bien, con el objetivo de distraerse de las exigencias, especialmente laborales y así conseguir un alivio necesario para conllevar nuevamente, otra etapa de responsabilidades, con energías renovadas que permitirán un mejor resultado de ellas.
La recreación se asocia también con el factor intelectual y educativo. Investigaciones han demostrado que los niños aprenden mucho más en ambientes relajados, sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en sí, una forma de aprendizaje, a través de experiencias propias y de la relación de la persona con el exterior.
Por otra parte, es importante saber que la recreación es voluntaria, ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. Por eso también se dice que las actividades recreativas son tan numerosas como los intereses de los seres humanos. Algunas de las áreas de la recreación son: el arte, la cultura, la música, el baile, la lectura, el servicio a la comunidad, los deportes, los juegos y la vida al aire libre, entre otras.
La recreación propicia elementos para un desarrollo de la personalidad del individuo ya que le permite demostrar sus valores en el momento en que se recrea; ejemplo, comparte con los demás, disfruta de la naturaleza y de otros espacios que benefician al ser humano.
Es importante reconocer que la recreación nos permite cumplir con uno de los pilares de la educación, el cual consiste en aprender a convivir con los demás, por las vivencias y buenos momentos para desarrollarnos física, mental y emocionalmente y, por qué no, espiritualmente. Además de los beneficios anteriores también existen beneficios individuales, entre los cuales puedo mencionar el poder disfrutar de la vida, ser productivos, poseer salud y el bienestar de sentirnos bien al recrearnos de una manera sana y satisfactoria en unión con los seres que amamos.
Está comprobado que ningún ser humano es una isla; por lo tanto, necesitamos de los demás y lo podemos hacer mediante la interacción sana y entregada en condiciones adecuadas y saludables que nos lleven al disfrute de todo lo bueno que tiene la vida, recordando siempre el mantener un equilibrio entre las responsabilidades familiares, laborales y sociales, agregando las económicas. Es necesario e importante la recreación, especialmente cuando disponemos del tiempo para hacerlo ya que nos ayuda para un desarrollo humano integral.

IMPORTANCIA DE LA RECREACIÓN

  • Mantiene el equilibrio entre la rutina diaria y las actividades placenteras.
  • Enriquece la vida de la gente.
  • Contribuye a la dicha humana.
  • Contribuye al desarrollo y bienestar físico.
  • Es disciplina.
  • Es identidad y expresión.
  • Como valor grupal, subordina intereses egoístas.
  • Fomenta cualidades cívicas.
  • Previene la delincuencia.
  • Es cooperación, lealtad y compañerismo.
  • Educa para el buen uso del tiempo libre.

Definición de Recreación » Concepto en Definición ABC

miércoles, 5 de agosto de 2020

BLOG EDUCACIONFISICAJEG

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Resultado de imagen para imagenes de deportes                                     

Hoy en día el deporte y la actividad física tienen una gran importancia en la sociedad, además   tienen que ver con la salud de las personas, por otra parte,  en el ámbito educativo brinda grandes oportunidades para la formación integral . 

martes, 4 de agosto de 2020

PREPARACIÓN FÍSICA DEL JUGADOR DE BALONCESTO, GRADO 9



Preparación física en baloncesto


Todos los deportes  contemplan  varios aspectos dentro del entrenamiento, siendo  la preparación física  primordial en  el rendimiento de un equipo, se puede tener los mejores jugadores técnicamente,   pero si estos no cuentan con un estado físico apropiado,  seguramente los resultados no van a ser positivos . Mucho más en un deporte tan explosivo como lo es el baloncesto...

En este sentido, el ejercicio Burpees,  creado por el fisiólogo norteamericano Royal H. Burpee, es una excelente herramienta para trabajar y evaluar la condición física. 



martes, 26 de mayo de 2020

DÉCIMO CUARTO PERIODO


·         la planilla de futbol de salón y aprender a diligenciarla
¿Que es la planilla de juego o acta de un encuentro? , ¿Qué importancia tiene  manejar la planilla de juego?
La planilla de juego o acta del encuentro es un documento donde se debe registrar los acontecimientos que se desarrollan dentro de un evento deportivo, se debe diligenciar con  mucha responsabilidad y orden dado que puede generar algún tipo de contratiempos y malos entendidos. La planilla de juego está dividida en partes.

PARTES DE LA PLANILLA O ACTA

INFORMATIVA O INDICATIVA: Donde encontrará lo relacionado nombre del campeonato, los equipos a enfrentarse, escenario, hora, fecha, categoría, ciudad.
REGISTRO: Se efectúa antes del inicio del encuentro es donde se escriben los números del carné, credencial o documento deportivo, conservando el orden, primer nombre y primer apellido del jugador y todo el cuerpo técnico así como, se hace firmar por el capitán y técnico.
CONTROL: Son todas aquellas incidencias técnicas que ocurren desde el inicio del encuentro hasta su finalización (el control de las faltas)
OFICIALES DEL ARBITRAJE (firmas) En esta parte se diligencia el nombre de los Jueces del Partido y la cual debe ser firmada por cada uno de los que intervinieron en ella.
INFORME ARBITRAL:
Los símbolos aquí descritos son mundialmente utilizados y no presentan ninguna variación con el idioma y son ellos:
P = Falta Personal
* Iniciación o reiniciación del encuentro
( ) = Cambio Posicional
X = Autogol
C - DT = Es para tener en cuenta quien solicita tiempo, siendo este solicitado por el Capitán o el Director Técnico
5` = Minuto
5``= Segundos
Control Disciplinario Amarilla, Azul o Roja
Sustituciones, Tanto Marcado, Solicitud de Tiempo, Quinta Falta Acumulativa.

A los que pueda les recomiendo ver los videos del blog acerca del tema:
https://profesoryohanm.blogspot.com/



Planilla Oficial de Juego Conajuzfutsal 2011- 10 Faltas ...



martes, 3 de marzo de 2020

Grado 11, Frecuencia cardíaca y ejercicio físico

Frecuencia cardíaca y ejercicio físico.

  La frecuencia cardíaca se define como el número de veces que el corazón se contrae durante un período de tiempo que normalmente suele ser un minuto.
En el deporte, el entrenamiento o en la clase  de educación física, conocer  la  frecuencia cardíaca permitirá el desarrollo de un plan de entrenamiento de una forma dosificada, controlada y segura, optimizando el esfuerzo y llevando a estudiantes y deportistas a obtener mejores resultados.

Para conocer nuestra frecuencia cardíaca podemos emplear pulsómetros o simplemente medirla cronometrando los latidos al palpar con el dedo índice y el medio, ciertas zonas de nuestro cuerpo donde las arterias están próximas a la piel, la garganta, la muñeca o la sien son algunas de ellas. Durante la práctica deportiva podemos valorar una serie de parámetros, que de forma subjetiva nos permite hacer análisis básicos, algunos de ellos como el esfuerzo percibido, la respiración o nuestras sensaciones físicas únicamente nos permite realizar una serie de aproximaciones, conocer la frecuencia cardíaca es un parámetro mucho más objetivo que depende de factores internos y externos, y nos permite hacer un seguimiento más amplio de nuestro estado físico.

Según el tipo de deportista la medición de la frecuencia cardíaca posee una serie de beneficios para el control de la actividad física.

Tipo de deportista Características favorables. Principiantes.
 • Factor indicativo de la forma en que reacciona tu cuerpo ante la actividad física
 • Podemos evitar un comienzo de la actividad física demasiado intenso
 • Nos permite controlar la intensidad de la rutina del entrenamiento •
 Proporciona datos de los progresos y mejoras para ser usados nuevamente.
Deportista habitual
• Nos permite ejercer un control sobre la intensidad del programa de ejercicios en distintas circunstancias
 • Aporta una ayuda en el ajuste del programa para obtención de mejores resultados
• Durante y después de cada sesión de entrenamiento proporciona datos que ayudan a entender el comportamiento del cuerpo ante la práctica deportiva
Deportista comprometido • Podemos verificar que el entrenamiento se produce con la adecuada intensidad en función del programa estipulado.
 • Se registra y ajusta de forma precisa a un determinado programa de entrenamiento
 • La información recabada evita con antelación una posible situación de "sobre" o "infra" entrenamiento.
 La pregunta de cuánto y con qué intensidad se debe entrenar, no es fácil de responder. Una forma sencilla de determinarlo es conociendo nuestro propio cuerpo. Con un entrenamiento considerando la frecuencia cardíaca se facilitan pautas más o menos claras acerca de cómo entrenar, con la finalidad de alcanzar las metas individuales en función de la frecuencia cardíaca de cada individuo y la forma en que varía.
 Existen muchos factores que te permiten saber la condición del cuerpo de cada uno durante la actividad física, sin embargo la medición precisa de la intensidad del ejercicio, el nivel de recuperación, su progresión a largo plazo debe de ser ajustado teniendo en cuenta la frecuencia cardíaca que permite evaluar más claramente la condición física individual.

Cada persona puede reaccionar de distinta forma al esfuerzo físico según sea el tamaño del corazón, su condición física, sus aptitudes innatas y la modificación diaria en el nivel del estrés. Esto puede observarse en una variación de la frecuencia cardíaca. Cuanto más sano este el corazón, se adaptará con más facilidad a situaciones diversas. El entrenamiento regular fortalece el músculo cardíaco, esto evita que tenga que contraerse tan a menudo sin experimentar un descenso de la frecuencia cardíaca ni se incremente la variabilidad de la frecuencia cardíaca, indicativo de una buena preparación física y un corazón sano.
El control de la frecuencia cardíaca permite un ajuste del programa de entrenamiento de manera precisa, ayudando a variar el entrenamiento en función de condición física en cada momento y las metas a alcanzar. La frecuencia cardíaca en reposo (FCR), es la frecuencia cardíaca que poseemos en el momento de menor actividad, para calcular este valor podemos tomar todos los valores semanales y hacer su media, siempre en un momento de poca actividad, como por ejemplo al despertamos por la mañana.
La frecuencia cardíaca máxima (FCM), es la frecuencia máxima en teoría, que se puede alcanzar en un ejercicio de esfuerzo sin poner en riesgo la salud. Alcanzar la frecuencia cardíaca máxima permite alcanzar la máxima capacidad de trabajo en un momento dado. Calcular nuestro límite máximo cardíaco se puede hacer de dos formas, por medio de una prueba de esfuerzo realizada por un médico especializado o aplicando la siguientes fórmulas: Hombres ---> FCM = 220-Edad Mujeres ----> FCM = 226-Edad Esta fórmula es estimativa y tiene un margen de error de +/- 20 latidos La frecuencia cardíaca máxima difiere en diferentes actividades, dependiendo de la posición corporal durante el ejercicio, la masa muscular utilizada, por ejemplo un triatleta que tiene una frecuencia cardíaca máxima en carrera de 180, puede tener 176 en bicicleta y 171 cuando nada. La frecuencia cardíaca máxima será la de carrera, siendo las otras dos, frecuencias cardíacas pico.
 Nuestro deporte debe estar planificado de acuerdo a su Frecuencia Cardíaca Pico, teniendo en cuenta que utilizamos los miembros superiores y por tanto el Pico es menor, los atletas con un nivel de entrenamiento alto tienen una frecuencia cardíaca mayor cuando utilizan grupos musculares pequeños.
Medir el ritmo cardíaco
Colocar los dedos índices y medio juntos sobre la parte interior de la muñeca y a un centímetro de distancia de la articulación. Una vez que encuentres el pulso empieza a contar el número de latidos durante un minuto. Este mismo procedimiento lo puedes hacer sobre la arteria carótida, ubicada en la parte del cuello, o en el codo, conocida como arteria braquial. Además, no es necesario que estés un minuto contando los latidos, con 15 segundos obtendrás una cifra que multiplicada por 4 te dará la cantidad de pulsaciones por minuto.

Tomado de: revista ciencia y deporte. (2010)

domingo, 22 de abril de 2018

VOLEIBOL GRADO DECIMO, TERCER PERIODO...



Este vídeo muestra detalladamente como se llena la planilla de juego, además con un ejemplo explicando el paso a paso, si tienen alguna duda llévela para comentar en clase.